Chegou até nós um e-mail que dá conta da realização de um abaixo-assinado realizado com os alunos do curso de Comunicação Social. O objectivo desta acção, de acordo com o documento enviado, é “reivindicar um ensino de qualidade, bem como forma de mostrar o descontentamento pelo processo da fase de transição do plano de curso, relacionado com a implementação do processo de Bolonha”. O documento, juntamente com as 104 assinaturas recolhidas, foi entregue nos Conselhos Pedagógico, Directivo e Científico e à Coordenação de Curso. Deixamos aqui os pontos que servem de base a esta reivindicação.
Os alunos do curso de Comunicação Social da Escola Superior de Educação de Setúbal estão a passar por uma fase de transição no plano de curso, originada pela implementação do processo de Bolonha.
No entanto, este processo não só veio evidenciar algumas falhas na organização interna da Escola, bem como abriu portas à chegada de novos problemas.
Face a esta questão, os alunos têm o direito a ser devidamente informados e a manifestar a sua opinião ou descontentamento, reivindicando à direcção o acesso a um ensino de qualidade.
Posto isto, eis algumas das situações que deixam os alunos descontentes e para as quais gostariam de ter uma resposta:
- A discrepância de informação disponibilizada pelos professores em relação à UC da carteira de competências.
- Os horários irregulares e longos “furos” que não permitem aos alunos ter outras actividades para além das praticadas na ESE.
- A preocupação em relação à UC de Estágio, no que diz respeito à colocação dos alunos nos locais de sua preferência e a um eventual excesso de alunos que não permita a colocação da totalidade dos mesmos.
- A dificuldade na obtenção de equivalências e indeterminação já perto do final do ano lectivo, em relação às UC´s que devem ou não frequentar.
- O eventual apoio da Escola a que os alunos Erasmus têm direito que não se verificou antes, durante nem depois da sua estadia no estrangeiro.
- A dificuldade dos professores em encontrar salas disponíveis para leccionar as UC´s.
Todas estas dúvidas são reforçadas pela notória falta de organização interna que a nossa escola deixa transparecer.
Os alunos não foram consultados nem informados correctamente sobre as várias fases do processo e a falta de entrosamento entre os vários professores está bem patente.
De realçar também que os alunos de Comunicação Social estão solidários com a coordenadora de curso pelo trabalho árduo e esforço extra dispendido na resolução de vários problemas, bem como com todos os professores que a apoiam neste processo.
Segue em anexo um abaixo-assinado que revela a mobilização dos alunos por um objectivo comum. Solicita-se um esclarecimento unânime e definitivo que garanta um correcto funcionamento deste estabelecimento de ensino.
Pretendemos neste sentido, a realização de um plenário que conte com a participação de todos os responsáveis neste processo e com os alunos de Comunicação Social, para que possam estes últimos ser ouvidos e ter uma palavra a dizer perante a reivindicação de um ensino de qualidade.
Os alunos de Comunicação Social.
